• 1你(nǐ )眼中的父亲是(shì )什(shí )么(me )样(🕰)的
• 2孩子遇到事情(qíng )父亲永远(📐)都(dōu )是责(zé )怪他是什么

1你眼中的(🚸)父(🏐)亲是什(🚢)么样的

我眼中的父亲是(🧘)什么(🤕)东西样的

他(👍)为人正直善(shà(📿)n )良温和待人宽容大(dà )度工作上敬(jìng )业爱(🐍)岗对母亲恩爱非常对儿女关怀(🎴)慈爱有担当有责(😴)任心是我们心中最完美的艺术(shù )品(pǐn )父亲

2孩(há(👍)i )子遇到事情父(fù )亲永远(yuǎn )都是(shì(🍈) )责怪(🤐)他(🐌)(tā )是什(🛎)么

爸爸这是我这(🗞)一次考试的成绩

才(♊)98分你怎(zěn )摸(⚪)不(bú )考100你看隔(🔡)壁(🐛)的小明每次都拿第一

爸爸我刚才摔了一跤

你(🎄)(nǐ(🌯) )怎摸那(👱)就笨连走路都不会

很熟悉的(🌎)场景(🚻)有没在多(duō )数人的印象中有一(yī )种家庭教育(💸)叫你(😭)什么都不行的话别人家孩(🐭)子永远不会杰出的

为什么(🎥)有些家长偏(🔜)向于(yú )责(🧓)(zé )怪(guài )孩子而(🤳)(é(👔)r )不是(🤝)鼓励孩子可能(💍)他们小时候(hòu )就是这过(🏃)来的

心(xīn )理学(📿)上说(🕝)原生家(jiā )庭对一个人的(de )影响是不知不觉中的因此几百(🚛)(bǎi )年而宏(hóng )阔的当我们一声啼哭的那一(🌙)刻(㊗)起就终(zhōng )归了我们要与原生家庭(🐛)才(cá(💿)i )能产生许多(🃏)牵(📩)绊这种(zhǒng )牵绊从我们出母胎(🕴)的那(😳)一刻(kè )就也结束(🤘)

在我们(💒)慢慢(mà(🖋)n )的的成长过(🍦)程中我们(🈚)简(🕳)单的方(fāng )法是从养育(🎞)好者身上悟出了(🌥)要如(🥁)何说话如何处理事情该如(🚎)何遇上(⛅)社会(🚭)如何能跟(🎸)他如果没有说一个孩子(🦈)从小到大(dà )就在一种打击之(zhī )式教育的家(jiā )庭环境中生命成长假(🥎)如他自(🔫)己也(📠)认同这些(🐭)教育那(nà(🐜) )就成年那以(🐒)后(💚)100的会应用方法到自己的子女教育上如果不是他(🦊)自己(jǐ )不(🚥)认同而且(qiě )不停地的全盘(pán )肯定(🐌)自(🕵)己(😳)的养大(🌧)者那你这种完全(🦀)否定就会像自我责备(bèi )一般让他牢牢地(🕧)记好自(🔸)己最不(🤹)喜(xǐ )欢的生养者的言行(📷)并渐渐反(🌟)(fǎn )展成自己最不不喜欢的样子而这(zhè )两(liǎng )种情况(🎵)下教育出(😇)的孩(🤩)(hái )子成年完了他对孩子通过绝(🚒)对(🏓)否定式教育(🚇)的(de )可能性是的很大的

所以在日常教育孩子的过程中(🎄)待人(rén )接物与(yǔ )人相处(chù )随时觉(jiào )察到自己的言行可以指导发现自己是否是(🏮)被了无论(💦)是原生家(jiā )庭的不良影响如(rú )果没有才发现(xià(🧥)n )了分析试图换个(💦)角(jiǎo )度(dù )看看问题慢慢改变自己(🗒)的性格

在我们(♏)的(👞)社(shè )会文化中不少(shǎo )家长误解了激(jī )将法(🥋)的正(zhèng )确打开

谦受(shò(😤)u )益(🚒)谦(qiān )受益(🌾)这(🈯)句话大家(jiā(👨) )都很熟(shú )悉不(✉)少家长考虑到(🐧)担(dān )心那夸奖会使孩(🚧)子(🥪)自满踏步(👏)不前索性中选择不(🍘)夸赞孩子而(🤨)(ér )是拿别人家的孩子(🏡)作比较好或者是质疑自家孩子的努(🅱)力的(🚴)或是吹毛(💞)求疵(📚)也可(kě )以是(💸)一脸严肃最好不要高傲有一(yī )些家长似乎从(🎦)来没有想到过正面(🔹)估(🗃)计自家孩(🎐)子吝啬(sè )于公(gōng )开(📿)表(⛎)扬孩子并变着(zhe )法(fǎ(🚐) )儿激将法(🎵)

说白(🤛)激将法那(nà(⚪) )是(shì )凭借(jiè(🔛) )人(🎀)的自尊(🐈)心(🌿)(xīn )和逆反心(xīn )理有利的一面以刺激的搅起其不(bú(👚) )服输(🎭)的(📫)情(👸)绪将其(qí )潜能发挥出来(👯)不出来最(📃)终达(⚾)到达到(dào )别样的的去说(🌐)服(⚓)效果但(🐕)这样的方法的(de )应用是要看对象环(🔥)境和条(🔯)件的(🐧)(de )因此(cǐ )要注意(🥡)掌握分(📶)寸肯定(dìng )不能操之过急也没法(🚞)过缓不(♍)然会能够得到而是的结果

不少(shǎo )家长我以为激将法是一直否定孩(🔖)子以提升强烈(✋)(liè )的刺激他的目的但他(💆)这种一直绝对否定的教育更准确的说(🎖)是(🤙)一种打击(⛎)之式教育不(🔬)仅不一(yī )定能(🛷)燃起孩子(✝)的斗志还肯定使孩(hái )子到(dào )那(📆)时(🤨)变得异(⏯)(yì )常(☕)很(🐐)自卑感没(méi )了斗志还会影响亲子关系相当严重的肯(👔)定可能导致(zhì )孩子心理(🈶)扭曲起来(lái )

对孩子建议(😧)使(🚄)用激(🚼)将(jiāng )法(🏼)前提(📆)是家长曾经大肆表(🔆)扬过孩子(zǐ )当然(rán )过(🥚)孩子也就是说肯(🎇)定和受到刺激(♑)双管齐(😑)下才(🏀)(cái )能能够(🖕)起到作用

有时候可能(🦔)是(✊)恨铁不成(chéng )钢也可能是对孩子期望值(zhí )太(➰)高却不(🐝)了解孩(💸)子的实际能力(🎺)(lì )还有(🖲)可能是(🥈)(shì )虚荣心太重

望女成凤(⬜)望子成龙(🍴)望女成凤是很多家长的(🐋)(de )真实想法但(🔮)并(bìng )也(🌮)不是全部的家(jiā )长都(🎃)很自己的孩子大部分的(🧔)而且(🎨)忙碌不堪自己(🌅)的(de )工(🚽)作缺(quē(👷) )乏沟通也可以自己(🕞)小时候有曾经(🛰)的(🎙)(de )未基(jī(🔶) )于的愿(yuàn )望将孩(🎺)子其(qí(🤥) )为自己的(de )私(🍨)有财产(🕒)理想的继(jì(🖲) )承(🚍)者而对孩子抱有极大(dà )的期望(🍩)甚(shèn )至(zhì )连有点过于理想化(🚜)但他他们却没真正(🌐)的自己(😃)的孩子

举个(🦍)例(lì )子现(🧟)在很多家长望着别人家给孩子(💌)报课后兴趣班(📈)就跟了(👙)瞎(🚊)报今天学钢(🎠)琴明天学(💬)舞蹈后(⛔)天学(xué )画画大(😧)后天学(xué )计(🐖)算机(jī )把孩(🔱)子搞得(dé )比成(chéng )年(💯)人还忙却从(cóng )来还(🤟)(há(📉)i )不知道孩子的兴趣在哪(nǎ(🌿) )里孩子的特长是什么随后当自己给(🏨)孩子(📎)安排了(🔉)一切(♓)孩子却也没给他相应的期望回馈很是失望只好对孩(🚗)子特殊(shū )批(👊)评

在一些情况下家长们比较(⏲)喜欢互相(💮)攀比(🤤)而(ér )且两家孩子所(suǒ )有人(rén )而且不喜欢(huān )比(bǐ )成绩(jì )比奖(👵)项(🦈)各种暗暗对(🎲)着干有是家长总觉得(💲)自(🍍)家孩子比(bǐ )当然了(le )别人(👇)家(🚺)的是给他丢(🚪)份随后对孩子没好脸色

虚荣心有时候(🎆)真的是亲子(zǐ(🧖) )关(⛳)(guā(🚤)n )系(🔕)的一(yī )大杀手是孩子成长(zhǎng )路上(🔻)的绊脚石

以下几种(zhǒ(🤳)ng )特殊情况家长也会一直责骂(mà )孩(hái )子

第一(💿)(yī )种(🌝)(zhǒng )重(chóng )男轻(🐧)(qīng )女思想

你说起重男(💕)轻女(🚍)的观念罪魁祸首(🌶)应该是明(🥠)清时期(qī )断章取义程朱理学的(de )人而(🎚)他们的病(🙊)态(♿)不自信拼(🔅)命(🖨)地(🕳)联手打压(yā )女(nǚ )性造成(chéng )了今(jīn )天(tiān )的(🐏)(de )局面虽说只(✅)有几百年的历史(shǐ )不过要(🔻)去除(🌠)那些(🍃)封建余(📘)毒并不是这(🌹)样(🚓)的(😊)话太容易(yì )这就(jiù )倒致了一些女性从小(📡)到(🌤)大在家庭里不招(🐊)人(🐟)待见论什么做的好应(🖨)该(gāi )不好永远全(quán )是受窝(🕔)(wō )囊气的那一(🤒)个(⛪)

第二种窝(💅)里横

有(💐)(yǒu )所谓的窝里横(🤔)最(zuì )简单说应该是对着(🏰)外人(rén )一(🏝)脸笑容对着家(🕧)人凶(xiōng )狠的样子

这类人一般(⏮)有(🐇)着(👦)深(shēn )多少(⏯)(shǎo )自卑心理的心(xīn )能(néng )力也不是什(🍊)么很强但是又不不会愿意遇到(🆙)自己的缺点随后对着(🌲)外人传送讨(tǎo )好卖乖(🌖)人格模式希冀(👵)完成任务外人的肯(🐴)定对着家(🌂)人启动霸道模(🛤)(mó(🍼) )式(shì )反(🚩)正又(yòu )是想(🦀)完成任务(🍚)家人的肯定(❔)但拉不(😞)下面子他们最(zuì )幻术系的一点就是把在外(wài )面的气带到家里(♋)来撒弄得(dé )全家不祝(zhù )生活(🧤)

第(dì )三(🌍)种偏执型人格(😌)障(🏧)碍(ài )

偏(piān )执(🍃)型(⛑)人格障碍患者(zhě )的原因在成长过程(chéng )中遭(zāo )遇了众多批评全盘肯(🌆)定辱(rǔ )骂(mà )吹(chuī )毛求疵还没有(✳)(yǒu )得到及时和对的的心理疏导(💘)致使当他们成年那以后(hòu )家里人需要(🤮)听自(📙)己的否则那(nà )就是不忠就是背叛过即便你是好意提醒他们也(yě )会其为是对自(🌨)己(👽)的敌意但是把事情闹(📨)(nào )大弄得尽人皆知而他们在(🐭)教(🕣)(jiāo )育子女方(fāng )面最经(✖)常做的(de )是在子女身上反复重复(fù )自己小时候的遭遇(🏁)拼命(✖)地否定打击

上(✖)述(shù )事项几种可(🏬)能不管是哪一种对子女心(😬)理成长(😍)都更(♓)为(🍒)很不利(lì(🍑) )不(💦)可否认有(🏨)是家(👠)长(✖)是是因为(🏐)好意但是长时刻(🚺)在打击式教育下成长的孩(🤟)子会出现相当严重的自卑感有的可能心理扭曲甚(🥨)至还患抑郁症偏执(zhí(😰) )型人格(📨)障碍(ài )等(děng )

这对(🏊)常(🚅)(cháng )期处(🕉)于这(zhè )样的环境下的孩子只能说学会了自己(🦅)疏导(🔶)情绪(🛒)或找朋友倾诉渐渐(🦃)地释(shì )放者不良(😷)(liáng )情绪也(yě )也可以试着(🎃)从(🚭)另(lìng )一个(gè )角(jiǎo )度去表(🌡)述要(📖)知(🕝)(zhī )道(dào )些父(💦)母(🐞)的出发点是(🍲)(shì )好(🚶)的只是方(⏳)法不对(duì(🍢) )

以上是我(🚫)(wǒ )的回答(🔕)如果不是您(ní(➿)n )另外(🈁)那些疑问感谢下(🆗)方评论区(🌓)私(💺)信给(🙅)我共(😾)同探(tàn )讨

这里是心理(🗡)(lǐ(🔍) )咨询师(👕)里外雅(🏉)堂码(mǎ )字易为(wéi )假(jiǎ )如(👫)您质(zhì )疑我的观点请点个在(🦃)(zài )看(🔊)如果没有我的回答对您(🏈)和(hé )您(🔩)的朋友有帮助请(💘)点赞和评(🧓)论给他(tā )们谢谢啊

视频本站于2024-10-31 09:10:33收藏于/影片特辑。观看内地vip票房，反派角色合作好看特效故事中心展开制作。特别提醒如果您对影片有自己的看法请留言弹幕评论。